COMO ES EL NIÑO DE 3 A 4 AÑOS

                         

Coordinación  Motora :

• Inquieto ,corre,  sube, baja 
• Dependiente 
• Enfermizo
• Nervioso
• Miedoso

Desarrollo de la inteligencia:

• Atención Breve 
• Aprende cosas sencillas
• Piensa literalmente

Relaciones con otros:

• Egocéntricos
• Tímido 
• Cariñoso 
• Imitador
• Caprichoso
• Solitario

Desenvolvimiento espiritual:

• Sabe que hay un libro que se llama biblia
• Empieza a comprender actitudes

                   ¿ COMO PODEMOS ENSEÑARLE ?

El necesita espacio 

Debemos enseñarle con actividades de mucho movimiento, por ejemplo , cantos con dinámicas, juegos y competencias.

Es literal

Seamos prácticos en las enseñanzas, puede enseñarle usando cosas que puede ver,palpar,e inclusive comer,por ejemplo ¿como les enseñaría usted a los niños de esta edad, que el pueblo de Dios recogía todos los días mana que venia del cielo, y ese era su alimento? Bueno, ellos no van a entender que es  maná, pero si usted lleva   tela limpia y deja caer en ella hojuelas o cereal, y ellos las recogen y se las comen, objetivamente aprenderán la lección.

Es egoísta

Las actividades de un grupo son  importantes. como es egoísta, el juega solo y regularmente no presta sus cosas. por ello, debemos enseñarle a que debe compartir sus cosas, por ejemplo , si tiene 10 alumnos , traiga a la clase solo 5 chocolates y ellos tendrán que compartir la mitad con uno de sus compañeros.

Mobiliario del Salón de Clases

• Sillas de 20 a 25 cm de alto 
• Móviles
• Juguetes  armables
• salón color pastel 
• cuadros de interés a la clase, los cuadros deben de estar a la altura del niño 
• Mesas de 50 cm. de altura 
• deben  haber suficientes estantes para guardar los libros y juguetes
• material didáctico ilustrado, de preferencia con dibujos grandes y colores llamativos 

Es importante recordar que el mobiliario del salón debe depender de la edad de sus alumnos.

En conclusión,no hay que olvidar que los alumnos necesitan, en primer lugar, conocer al señor; en segundo lugar necesitan aprender de  la palabra de Dios de a cuerdo a su preparación académica  y bíblica; y en tercer lugar, deben saber que nosotros como maestro, necesitamos enseñarles como maestros, necesitamos enseñarles tomando en cuenta su edad y  necesidades propias.

1. Necesidades de salvación
2. Necesidades de aprender
3. Necesidades propias de la edad